Professor abandonado (II)

O que esperar da Educação de um país onde os professores são apenas lembrados e tratados pelos governantes como um item de custeio expressivo no orçamento Federal, Estadual e Municipal a ser controlado? Onde salários são tratados como custo e não como investimento. Não se vê uma discussão efetiva de uma política de remuneração decente e compromisso com sua formação continuada, coerentes com o caráter estratégico para o país. Um mau programa de educação pode ser superado e ainda apresentar bons resultados quando conduzido por professores motivados e bem formados.

E os nossos legisladores que interesse têm na formação de uma sociedade pensante, bem formada, com habilidades críticas e capaz de discernir entre o certo e o errado, discernir sobre promessas eleitorais ilusórias, capaz de manifestar e defender seus interesses pelo voto de forma independente? Como ainda convivemos sob a égide do “coronelismo”, nossa oligarquia política não tem interesse algum, pois o atraso é o principal combustível para sua sobrevivência.

Portanto, se não reconhecermos a causa raiz do problema da educação, o professor abandonado, vamos conviver eternamente sem desenvolvimento social e econômico, segurança, saúde – seremos um país sem futuro.